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Mastère Direction artistique / Communication 360° à Rennes

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Ville
Rennes
Admissible à:
Bac+3/+4
Niveau de sortie:
Bac+5 / Titre RNCP niv. 7
Rythme(s)
Alternance
Langue:
Français
Rentrée(s):
Septembre 2024

Le parcours Communication 360° est destiné aux étudiants qui désirent poursuivre leur acquisition de compétences en médias imprimés tout en progressant dans l'apprentissage des médias numériques. En plus du tronc commun de direction artistique, ils travaillent dans trois directions complémentaires : identité de marque, social media et campagne de pub.

Présentation de la formation

Le Mastère Direction Artistique est une formation de deux ans destinée aux créatifs souhaitant enrichir leurs compétences techniques, méthodologiques, et artistiques en phase avec les exigences du marché, tout en cultivant une approche innovante et visionnaire.

Quelles modalités de formation ?

Les étudiants ont le choix entre trois modalités de formation :

  • Initial : les étudiants disposent de temps et de moyens importants pour faire aboutir des projets ambitieux et innovants. Ils profitent d'un vaste choix de modules d'enseignement.
  • Alternance : les étudiants bénéficient des avantages de l'alternance. Intégrés dans des entreprises qui les rémunèrent et paient leur scolarité, ils acquièrent une expérience professionnelle significative.

Des compétences liées aux pratiques contemporaines

Cette formation prépare à l'obtention du titre de la certification Directeur artistique.  

À l'issue de cette formation de Mastère Direction artistique / spécialité Communication 360° vous aurez acquis les compétences suivantes :  

  • Définir un projet de création graphique Conception d'un projet de création graphique  
  • Concevoir un projet de création graphique  
  • Produire un projet de création graphique  
  • Manager une équipe projet lors de la conception et du déploiement d'un projet de création graphique 
  • Défendre les résultats de son projet et son expertise technique et créative  

Au cours de la formation, les étudiants apprennent également à développer une structure de thèse : un thème, une thèse, un sujet, une problématique et à développer une écriture claire et précise dans un registre de langage adapté aux métiers du design.

LA SPÉCIALISATION EN COMMUNICATION 360°

La spécialisation en Communication 360° est idéale pour ceux passionnés par la diversité de la direction artistique, offrant une plongée complète dans la gestion stratégique de la communication visuelle. Vous apprendrez à concevoir des identités graphiques innovantes et uniques, travaillant sur des supports variés, du papier à l'écran.

Un diplôme certifié par l'Etat

POUR QUELLE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ?

A l'issue de cette formation, vous obtiendrez la certification RNCP suivante :

Certification professionnelle RNCP Directeur artistique, IDAA-LISAA - Niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 38942 par décision du Directeur Général de France Compétences le 26 avril 2024

Equivalence et suite de parcours

Vous avez déjà obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaire et notre titre vous intéresse ? Vous pouvez nous demander une équivalence totale ou partielle. La demande doit être effectuée via la page contact. 

Le mastère en 2 ans de LISAA est l'équivalent d'un "master" dans la nomenclature européenne. Dans le cadre d'une mobilité internationale, l'étudiant peut faire valoir ses crédits ECTS via le programme Erasmus+.

Cette formation délivre une certification de niveau 7 (Bac+5) vous permettant d’intégrer le monde professionnel.

À l'issue de cette formation, les diplômés intègrent des entreprises du secteur de communication visuelle, du digital, de la publicité : agence de communication, agence de publicité, agence digitale, branding, studio graphique, studio graphique spécialisé, studios de création, sociétés de presse ou maisons d'édition, dans des entreprises de toutes tailles, de la start up innovante à la grande entreprise qui peut internaliser ses services graphiques, et donc toute entreprise ayant intégré un service de communication.

Architecte de l'information
Data visualist
Directeur artistique interactif
Directeur artistique multimédia
Directeur artistique web
Directeur de production web
Ergonome
UI Designer
Web designer
  • 100% d'obtention de la certification
  • 97 contrats d’apprentissage sur l'année 2023-2024
  • 50 entreprises partenaires

Techniques fondamentales                

  • Vidéo 
  • Motion Design 
  • Environnement web 
  • UI  

Stratégie et innovation créative                

  • Expérimentation et innovation
  • Stratégie de communication et social médias

Professionnalisation                 

  • Projet client (réel) 
  • Vie civique et professionnelle

Spécialisation niveau I                

  • Workshop spé 1     
  • Workshop spé 2       
  • Workshop spé 3      

Direction de projet et environnement professionnel              

  • "Vie civique et professionnelle 
  • Gestion de projet 
  • Management   
  • RH      
  • Workshop media publicitaire 
  • Proposition Commerciale

Workshops spécialisés                

  • Workshop spé 1 
  • Workshop spé 2
  • Workshop spé 3

PFE                 

  • Phase 1 - Conception       
  • Phase 2 - Direction Artistique     
  • Phase 3 - Production     
  • Examen UE7  

Professionnalisation                

  • DEP (Dossier d'Etudes Professionnel)     
  • Portfolio et auto-communication        
  • Entrepreneuriat       
  • Examen UE8       

Au cours de votre formation et en plus de compétences fondamentales visées par le titre, vous développerez des compétences spécifiques liées aux pratiques contemporaines de la Direction Artistique.

Les objectifs pédagogiques de la spécialité "communication 360" sont :

Le parcours Communication 360° s'adresse aux étudiants souhaitant approfondir leurs compétences en médias imprimés tout en élargissant leur expertise dans les médias numériques. Notre objectif est de vous offrir l'opportunité de comprendre et de développer une image de marque 360°, englobant une stratégie de communication visuelle complète (institutionnelle, produit, événementielle, etc.). En exploitant l'ensemble des canaux liés au design graphique dans son sens le plus large, vous pourrez toucher efficacement un public cible. Par exemple, ce projet novateur fusionne ingénierie papier, façonnage et réalité augmentée, offrant ainsi une expérience intégrée.

Les disciplines se mêlangent pour donner une forme "360" Des idées, des concepts qui prennent forme avec une énergie créative !

Au cours de votre formation, vous apprendrez également à :

  • développer une structure de dossier d'expertise professionnelle : un thème, un sujet, une problématique, un développement de recherches et une analyse personnelle. 
  • développer une écriture claire et précise dans un registre de langage adapté aux métiers du design.

Les évaluations se présentent sous la forme de mises en situations professionnelles réelles ou reconstituées sous la forme de port folio, de projets longs ou courts, en partenariat ou non avec des entreprises. Des productions graphiques sont à livrer tout au long de l’année.    

  • Portfolio numérique et outils d’auto-communication

Les étudiants réalisent l’ensemble de leurs supports d’auto-communication et apprennent à valoriser leurs compétences et leurs spécificités créatives en vue de leur insertion dans le marché professionnel.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : formateurs et/ou partenaires entreprises
Livrables à fournir : portfolio en ligne, CV, carte de visite, profil LinkedIn

  • Moodboards

Chaque projet fait l’objet de la présentation d’un moodboard*, qui n'est toutefois évalué que dans les projets clients, a minima dans un projet court. Le *moodboard présente des ambiances, des tendances, une histoire et des thèmes créatifs qui seront expliqués au client et soumis à son approbation.

  • Projet Plurimédia

Les étudiants produisent un projet plurimédia pour la communication d’une grande marque du digital. Cette commande fictive, est réalisée en partenariat avec des entreprises et implique une forte dimension de recherche et de prospective.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : partenaires entreprises et jurys professionnels
Livrables à fournir : projet de communication en 360°, vidéos, web, documents imprimés, prototype fonctionnel, documents de production, documents de présentation, installation

  • Projet Client

Les candidats répondent en équipe à une commande réelle proposée par un client partenaire, dont les besoins sont exprimés sous la forme d’un cahier des charges. Ils sont directement en relation avec le client et doivent organiser leur production de façon autonome.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys professionnels
Livrables à fournir : livrables finaux variables en fonction du client, analyse du marché et de la concurrence documents de production, documents de présentation

  • Projet long de fin d’études

Au cours de la deuxième année, les candidats doivent créer en équipe un projet ex nihilo. Ils travaillent avec ou sans partenaire entreprise. L’enjeu est d’investir les techniques graphiques et digitales acquises pendant la première année en développant des compétences de management et de l’autonomie, le tout au service d’un projet ambitieux et prospectif.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys professionnels
Livrables à fournir : livrables finaux variables en fonction du projet (application, site web, vidéo interactive, livre numérique, webdocumentaire, jeu en réalité augmentée, etc.), documents de production, documents de présentation

Dans chaque projet client, projet plurimédia ou projet de fin d’étude, l'étudiant devra réaliser un dossier de synthèse ou pré-projet qui sera présenté à l’oral.

  • Dossier d’étude professionnel

Chaque étudiant réalise un dossier d’étude professionnel. Le sujet est laissé à l’appréciation de l’étudiant mais doit être validé par le responsable pédagogique. Ce dossier peut être lié au parcours en entreprise et/ou au projet de fin d’études et constitue un prolongement réflexif en même temps qu’une occasion pour l’étudiant d’approfondir un domaine qui suscite son intérêt. L’écrit est complété d’une soutenance orale.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys pédagogiques
Livrables à fournir : doit répondre aux contraintes professionnelles d’une édition print

  • Contrôle continu sous forme de projets courts

Les étudiants réalisent des projets courts pendant la première phase de la première année et à différents moments de la deuxième année. Il s’agit de reconstitutions de situations réelles ou de concours organisés en partenariat avec des entreprises ou des institutions. L’objectif est l’acquisition de compétences médias spécifiques, techniques et circonscrites dans le domaine technique de la création numérique.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : formateurs et/ou partenaires entreprises
Livrables à fournir : variables en fonction des productions demandées : teasers animés, sites web, vidéos publicitaires, etc.

Les différents types d'évaluations sont :

  • Contrôle continu : L'ensemble des matières, y compris les workshops, font l'objet d'un contrôle continu sous forme de restitutions de projets (intermédiaires et finales), de QCM, d'interrogations ou de tout autre mode d'évaluation.
  • Jurys professionnels : A l'issue d'un projet de fin d'études, les candidats doivent présenter leurs travaux de Direction Artistique (360) devant un jury professionnel.
  • Jurys pédagogiques :
  • Les étapes du projet de fin d'études font l'objet d'un audit et d'une soutenance auprès des membres de l'équipe pédagogique.
  • Le Dossier d'Expertise Professionnel (DEP) est évalué en soutenance orale auprès des membres de l'équipe pédagogique.
Sklerijenn Havouis
Responsable pédagogique des Première année arts appliqués / Prépa
François Camard
Responsable pédagogique Design graphique / Créativité / Motion design
Maëlla Plouzennec
Responsable pédagogique Architecture d’intérieur & Design
Fabrice Clochard
Planificateur stratégique, projets et partenariats
Carine Thury-Guenin
Chargée des relations entreprises et alternance
Clémence Dufresne
Chargée des admissions
Louise Royer
Chargée de communication
Audrey Morlier
Assistante pédagogique
Martine Blin
Assistante de direction
Cécile Veillon
Fablab et médiation
Jacques Santier
Régisseur

Les pré-requis

Pour intégrer le cursus en 2 ans - entrée en 1ère année :

  • être titulaire d'une formation de niveau 6 ou d'un Bachelor (bac +3) en design graphique ou en arts appliqués,
  • Les étudiants issus d'une autre filière arts appliqués (mode, architecture, animation...) peuvent être acceptés sur présentation d'un book et entretien.

Pour intégrer le cursus en admission parallèle - entrée en 2ème année :

  • avoir validé les unités d'apprentissage du mastère 1 de Direction artistique à LISAA Rennes,
  • ou avoir suivi un mastère 1 (quatre années d'enseignement consécutives) en arts appliqués dans une autre formation.

Les entrées - dites admissions parallèles - sont possibles sur avis du responsable pédagogique via examen du dossier et entretien, avec justification des crédits ECTS selon les cas, afin de vérifier et valider l’adéquation du profil aux métiers visés par la formation.

Les candidats ayant obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaires peuvent nous demander une équivalence totale ou partielle afin d'intégrer la formation de LISAA.

Les modalités

L’admission est conditionnée par un entretien oral et la présentation d’un dossier artistique accompagné d'un CV et d'une lettre de motivation.

L’entretien est un moment privilégié qui permet d’échanger sur le parcours et les ambitions du candidat. L’enjeu est d’évaluer sa motivation et l’adéquation de son profil aux spécificités de la direction artistique. Il porte sur l’appréciation du niveau de culture générale, artistique et technique : présentation de travaux personnels : dessins, illustrations, photos, travaux graphiques, travaux vidéo, motion , appli, web, recherches personnelles, etc. Les résultats des entretiens d'admissions sont communiqués sous un délai de 15 jours environ.

Voir les modalités d'inscription.

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Accessibilité aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, la correspondante handicap de l’Ecole handicap.rennes@lisaa.com peut mettre en place un projet d’accompagnement à la scolarité pour répondre à vos besoins spécifiques.

Les bâtiments situés aux numéros 9 et 7 rue Poullain Duparc et 7 place Saint-Michel sont accessibles aux PMR. Le bâtiment situé au 13 rue Poullain Duparc est partiellement accessible aux personnes en fauteuil roulant. L’enseignement dispensé est identique au numéro 13

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