Master UX Designer en alternance à Rennes

Présentation de la formation

Le Mastère direction artistique spécialisation UX/UI Design forge des concepteurs-designers polyvalents dont la finalisation de la formation, la spécialisation porte sur l'expérience utilisateur (UX) et le design d’interface (UI). Leur savoir-faire s'étend des médias visuels imprimés aux domaines numériques, avec une expertise et une attention particulière dans la conception interactive. Ils sont en mesure de concevoir et réaliser des projets aussi bien en solo qu'en équipe, maîtrisant une variété d'outils allant du webdesign à l'animation, en passant par l'interactivité et les interfaces.

La formation se concentre sur le développement continu des compétences techniques et graphiques, offrant une palette diversifiée pour créer des expériences visuelles significatives. La collaboration en équipe est privilégiée, offrant aux étudiants l'occasion d'améliorer leurs compétences managériales, créatives et techniques. Les projets pratiques, souvent issus de situations professionnelles réelles grâce à notre réseau de partenaires, ancrent la formation dans une réalité concrète.

L'école adopte une approche environnementale et sociale en abordant des problématiques liées à l'écologie, au social, aux citoyennetés, aux communs, à l'art et à la création, ainsi qu'à l'entrepreneuriat. À LISAA Rennes, nous attribuons une grande valeur au concept, cherchant à infuser chaque projet d'une signification profonde et pertinente pour le monde qui nous entoure.

Quelles compétences allez-vous acquérir ?

À l'issue de cette formation de Mastère en 2 ans, vous serez capables de :

Définir un projet graphique.
Concevoir un projet graphique.
Produire un projet graphique.
Manager une équipe projet dans le cadre de la conception et du déploiement d’un projet de création graphique.
Défendre les résultats de son projet et son expertise technique et créative

Quelles modalités de formation ?

Les étudiants ont le choix entre trois modalités de formation :

Initial : les étudiants disposent de temps et de moyens importants pour faire aboutir des projets ambitieux et innovants. Ils profitent d'un vaste choix de modules d'enseignement.
Alternance : les étudiants bénéficient des avantages de l'alternance. Intégrés dans des entreprises qui les rémunèrent et paient leur scolarité, ils acquièrent une expérience professionnelle significative.
International : les étudiants débutent leur année par une expérience de six mois à l'international, séjour d'études ou stage. Dans les deux cas, il est possible de postuler pour une bourse Erasmus.

Durant les deux années de formation, LISAA met à la disposition de ses étudiants une plateforme e-learning permettant l'apprentissage de plusieurs langues vivantes. La formation inclue la préparation et la présentation au TOEIC.

Un diplôme certifié par l'Etat

POUR QUELLE CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ?

A l'issue de cette formation, vous obtiendrez la certification RNCP suivante :

Certification professionnelle RNCP Directeur artistique, IDAA-LISAA - Niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 38942 par décision du Directeur Général de France Compétences le 26 avril 2024

Equivalence et suite de parcours

Vous avez déjà obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaire et notre titre vous intéresse ? Vous pouvez nous demander une équivalence totale ou partielle. La demande doit être effectuée via la page contact.

Le mastère en 2 ans de LISAA est l'équivalent d'un "master" dans la nomenclature européenne. Dans le cadre d'une mobilité internationale, l'étudiant peut faire valoir ses crédits ECTS via le programme Erasmus+.

Cette formation délivre une certification de niveau 7 (Bac+5) vous permettant d’intégrer le monde professionnel.

Pour quels métiers ?

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À l'issue de cette formation, les diplômés intègrent des entreprises du secteur de communication visuelle, du digital, de la publicité : agence de communication, agence de publicité, agence digitale, branding, studio graphique, studio graphique spécialisé, studios de création, sociétés de presse ou maisons d'édition, dans des entreprises de toutes tailles, de la start up innovante à la grande entreprise qui peut internaliser ses services graphiques, et donc toute entreprise ayant intégré un service de communication.

Data visualist

Designer web mobile

Digital designer

Directeur artistique multimédia

Directeur artistique web

Directeur de production web

Les objectifs pédagogiques de la formation

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Au cours de votre formation et en plus de compétences fondamentales visées par le titre, vous développerez des compétences spécifiques liées aux pratiques contemporaines de la Direction Artistique.

Les objectifs pédagogiques de la spécialité “UX/UI design”sont :

Le parcours de spécialisation UX/UI Design vous offre une approche pédagogique complète pour renforcer vos compétences dans le domaine. En mettant l'accent sur les méthodes et techniques liées à l'UX, ce parcours guide votre développement professionnel à travers chaque étape du processus de conception UI.

Durant la phase de recherche et d'analyse, vous serez initié à la compréhension des besoins utilisateurs, à l'observation, à l'analyse, ainsi qu'à des méthodes sociologiques. Vous explorerez des outils tels que les personas, les études de cas et les journey maps pour mieux appréhender le contexte du projet numérique interactif.

La phase d'idéation, de conception et de création constitue le cœur du parcours, où vous développerez des projets UX/UI concrets, que ce soit une application ou un site web. Ces réalisations seront étroitement liées aux résultats issus de la phase précédente, intégrant des éléments tels que le userflow, le wireframe et le prototype pour concrétiser votre vision créative.

Enfin, la phase de reporting met l'accent sur la validation et l'amélioration continue de l'UX du projet numérique. À travers des tests A/B, des tests utilisateurs, et d'autres méthodes, vous serez capable de tester, affiner et optimiser l'expérience utilisateur pour assurer une adéquation parfaite avec les attentes du public cible.

Au cours de votre formation, vous apprendrez également à :

développer une structure de dossier d'expertise professionnelle : un thème, un sujet, une problématique, un développement de recherches et une analyse personnelle.
développer une écriture claire et précise dans un registre de langage adapté aux métiers du design.

Le contenu de la formation

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Techniques fondamentales

Vidéo
Motion Design
Environnement web
UI

Stratégie et innovation créative

Expérimentation et innovation
Stratégie de communication et social médias

Professionnalisation

Projet client (réel)
Vie civique et professionnelle

Spécialisation niveau I

Workshop spé 1
Workshop spé 2
Workshop spé 3

Direction de projet et environnement professionnel

"Vie civique et professionnelle
Gestion de projet
Management
RH
Workshop media publicitaire
Proposition Commerciale

Workshops spécialisés

Workshop spé 1
Workshop spé 2
Workshop spé 3

PFE

Phase 1 - Conception
Phase 2 - Direction Artistique
Phase 3 - Production
Examen UE7

Professionnalisation

DEP (Dossier d'Etudes Professionnel)
Portfolio et auto-communication
Entrepreneuriat
Examen UE8

La formation en chiffres

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100% d'obtention de la certification
97 contrats d’apprentissage sur l'année 2023-2024
50 entreprises partenaires

Méthodes mobilisées et modalités d'évaluation

+ -

Les évaluations se présentent sous la forme de mises en situations professionnelles réelles ou reconstituées sous la forme de port folio, de projets longs ou courts, en partenariat ou non avec des entreprises. Des productions graphiques sont à livrer tout au long de l’année.

Portfolio numérique et outils d’auto-communication

Les étudiants réalisent l’ensemble de leurs supports d’auto-communication et apprennent à valoriser leurs compétences et leurs spécificités créatives en vue de leur insertion dans le marché professionnel.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : formateurs et/ou partenaires entreprises
Livrables à fournir : portfolio en ligne, CV, carte de visite, profil LinkedIn

Moodboards

Chaque projet fait l’objet de la présentation d’un moodboard*, qui n'est toutefois évalué que dans les projets clients, a minima dans un projet court. Le *moodboard présente des ambiances, des tendances, une histoire et des thèmes créatifs qui seront expliqués au client et soumis à son approbation.

Projet Plurimédia

Les étudiants produisent un projet plurimédia pour la communication d’une grande marque du digital. Cette commande fictive, est réalisée en partenariat avec des entreprises et implique une forte dimension de recherche et de prospective.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : partenaires entreprises et jurys professionnels
Livrables à fournir : projet de communication en 360°, vidéos, web, documents imprimés, prototype fonctionnel, documents de production, documents de présentation, installation

Projet Client

Les candidats répondent en équipe à une commande réelle proposée par un client partenaire, dont les besoins sont exprimés sous la forme d’un cahier des charges. Ils sont directement en relation avec le client et doivent organiser leur production de façon autonome.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys professionnels
Livrables à fournir : livrables finaux variables en fonction du client, analyse du marché et de la concurrence documents de production, documents de présentation

Projet long de fin d’études

Au cours de la deuxième année, les candidats doivent créer en équipe un projet ex nihilo. Ils travaillent avec ou sans partenaire entreprise. L’enjeu est d’investir les techniques graphiques et digitales acquises pendant la première année en développant des compétences de management et de l’autonomie, le tout au service d’un projet ambitieux et prospectif.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys professionnels
Livrables à fournir : livrables finaux variables en fonction du projet (application, site web, vidéo interactive, livre numérique, webdocumentaire, jeu en réalité augmentée, etc.), documents de production, documents de présentation

Dans chaque projet client, projet plurimédia ou projet de fin d’étude, l'étudiant devra réaliser un dossier de synthèse ou pré-projet qui sera présenté à l’oral.

Dossier d’étude professionnel

Chaque étudiant réalise un dossier d’étude professionnel. Le sujet est laissé à l’appréciation de l’étudiant mais doit être validé par le responsable pédagogique. Ce dossier peut être lié au parcours en entreprise et/ou au projet de fin d’études et constitue un prolongement réflexif en même temps qu’une occasion pour l’étudiant d’approfondir un domaine qui suscite son intérêt. L’écrit est complété d’une soutenance orale.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : jurys pédagogiques
Livrables à fournir : doit répondre aux contraintes professionnelles d’une édition print

Contrôle continu sous forme de projets courts

Les étudiants réalisent des projets courts pendant la première phase de la première année et à différents moments de la deuxième année. Il s’agit de reconstitutions de situations réelles ou de concours organisés en partenariat avec des entreprises ou des institutions. L’objectif est l’acquisition de compétences médias spécifiques, techniques et circonscrites dans le domaine technique de la création numérique.

Lieu : En centre
Évaluateur(s) : formateurs et/ou partenaires entreprises
Livrables à fournir : variables en fonction des productions demandées : teasers animés, sites web, vidéos publicitaires, etc.

Équipe pédagogique - Rennes

+ -

Sonia Lecomte

Directrice de LISAA Rennes

Sklerijenn Havouis

Responsable pédagogique des Première année arts appliqués / Prépa

François Camard

Responsable pédagogique Design graphique / Créativité / Motion design

Maëlla Plouzennec

Responsable pédagogique Architecture d’intérieur & Design

Fabrice Clochard

Planificateur stratégique, projets et partenariats

Carine Thury-Guenin

Chargée des relations entreprises et alternance

Clémence Dufresne

Chargée des admissions

Louise Royer

Chargée de communication

Audrey Morlier

Assistante pédagogique

Martine Blin

Assistante de direction

Cécile Veillon

Fablab et médiation

Jacques Santier

Régisseur

Admission

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Les pré-requis

Pour intégrer le cursus en 2 ans - entrée en 1ère année :

être titulaire d'une formation de niveau 6 ou d'un Bachelor (bac +3) en design graphique ou en arts appliqués,
Les étudiants issus d'une autre filière arts appliqués (mode, architecture, animation...) peuvent être acceptés sur présentation d'un book et entretien.

Pour intégrer le cursus en admission parallèle - entrée en 2ème année :

avoir validé les unités d'apprentissage du mastère 1 de Direction artistique à LISAA Rennes,
ou avoir suivi un mastère 1 (quatre années d'enseignement consécutives) en arts appliqués dans une autre formation.

Les entrées - dites admissions parallèles - sont possibles sur avis du responsable pédagogique via examen du dossier et entretien, avec justification des crédits ECTS selon les cas, afin de vérifier et valider l’adéquation du profil aux métiers visés par la formation.

Les candidats ayant obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaires peuvent nous demander une équivalence totale ou partielle afin d'intégrer la formation de LISAA.

Les modalités

L’admission est conditionnée par un entretien oral et la présentation d’un dossier artistique accompagné d'un CV et d'une lettre de motivation.

L’entretien est un moment privilégié qui permet d’échanger sur le parcours et les ambitions du candidat. L’enjeu est d’évaluer sa motivation et l’adéquation de son profil aux spécificités de la direction artistique. Il porte sur l’appréciation du niveau de culture générale, artistique et technique : présentation de travaux personnels : dessins, illustrations, photos, travaux graphiques, travaux vidéo, motion , appli, web, recherches personnelles, etc. Les résultats des entretiens d'admissions sont communiqués sous un délai de 15 jours environ.

Voir les modalités d'inscription.

Demander un entretien

Accessibilité aux personnes handicapées

Si vous êtes en situation de handicap, la correspondante handicap de l’Ecole handicap.rennes@lisaa.com peut mettre en place un projet d’accompagnement à la scolarité pour répondre à vos besoins spécifiques.

Les bâtiments situés aux numéros 9 et 7 rue Poullain Duparc et 7 place Saint-Michel sont accessibles aux PMR. Le bâtiment situé au 13 rue Poullain Duparc est partiellement accessible aux personnes en fauteuil roulant. L’enseignement dispensé est identique au numéro 13

Actualités

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